Proyecto de investigación: Diplomado Periodismo Asistido con IA
Por: Yanet del Carmen Jiménez Rojas
1. Estrategia del proyecto
Este proyecto consistió en la creación de un especial audiovisual de aproximadamente 60 segundos, que atraiga la atención, principalmente, del alumnado, aspirantes o posibles candidatos para ingresar a la Universidad Autónoma de Chiapas, con el objetivo de informar sobre la importancia que da la universidad a la inclusión y diversidad.
A través de una cápsula de video corta y animada, para redes sociales y plataformas digitales, con un lenguaje claro e imágenes amigables, se busca dar a conocer la existencia de la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural (SISyDIC), así como los esfuerzos actuales que realiza la universidad encabezados por el rector Oswaldo Chacón Rojas, para hacer propios los conceptos de inclusión y diversidad con sus implicaciones, así como la visión a futuro de la institución, la cual pretende ser un referente en esta materia.
2. Investigación
En la investigación se recopiló información institucional a través de la página oficial de la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural, redes sociales oficiales tanto de la Universidad Autónoma de Chiapas como de la SISyDIC, boletines de prensa, entrevistas al rector Oswaldo Chacón, así como en algunas de sus columnas publicadas en El Universal.
De igual forma, en redes sociales se conocieron algunas voces de estudiantes y participantes en diferentes foros organizados por la Unach, que hablaron sobre este tema.
3. Herramientas aplicadas y justificación
Para la búsqueda y recopilación de la información se utilizó Manus, por ser una herramienta facilitadora de tareas en materia de investigación y análisis de información, misma que te brinda los links de donde encontró los datos o declaraciones registradas en el reporte. De esta manera, hace más accesible la verificación de la información recabada.
La creación del guion fue mediante ChatGPT, que facilitó con ideas claras y resumidas para la cápsula de video corta; sin embargo, se corrigieron algunas debido a que en el momento de elaborarlo, generó información que podría ser confusa.
El audio se generó con ElevenLabs para realizar la clonación de mi voz y que pudiera interactuar con una voz masculina de las que te ofrece la plataforma.
La música fue creada con Suno, herramienta que permite hacer una melodía desde cero y con la duración suficiente para alternarla con la voz durante un minuto o más.
La edición de audio se llevó a cabo con Audacity, que fácilmente empata el audio de voz con la música.
La generación de imágenes se hizo mediante Google AI Studio y Gemini, porque permiten realizarlas de manera sencilla, sin que se cuente con conocimientos tan técnicos, además de que ofrece una diversidad de estilos.
El video fue editado en CapCut, porque facilita y da diversas opciones gratuitas para hacer el video con base en imágenes.
4. Aprendizajes integrados del Diplomado "Periodismo Asistido con Inteligencia Artificial"
Este producto audiovisual fue realizado con base en las herramientas tecnológicas y aprendizajes teóricos obtenidos a través de este diplomado, en el que ha quedado clara la importancia de Inteligencia Artificial, pero también de la responsabilidad en su utilización.
Con la asistencia de la Inteligencia Artificial se facilitó la búsqueda de la información, la generación del guion, imágenes y audio. Además, se emplearon programas de edición de audio y video que también fueron vistos en clase.
No obstante, la capacidad de análisis, de verificación de la información, así como la creatividad para realizar la generación de imágenes, fueron indispensables para lograr un proyecto que además de llamativo, sea veraz en lo que informa.
5.- Reflexión ética y de innovación en el uso de IA en el Periodismo
Sin duda, la Inteligencia Artificial debe ser una herramienta que facilite el trabajo periodístico, y no hay vuelta atrás. Sin embargo, no es una o un periodista.
La intervención del ojo y el criterio humano son indispensables para seguir contando con un periodismo veraz, crítico e incluyente, ya que, como se analizó durante las diferentes sesiones de este diplomado, la IA tiene sesgos y errores en la generación de información y creación de imágenes.
Como profesionales de la comunicación, basarse únicamente en lo que la IA puede llegar a generar o investigar, es un grave error que podría ocasionar un trabajo deficiente y desinformación entre las audiencias.
La investigación, la producción y la difusión de contenidos se hacen más accesibles, pero jamás debe perderse el sentido ético para garantizar que el producto final sea realmente lo que se quiere informar.
En conclusión, la inteligencia artificial y la inteligencia artesanal (humana), se complementan y hacen un gran equipo, pero una no sustituye a la otra.
